Ένας συνδυασμός εικαστικού, ποιητικού, μουσικού και ψηφιακού λόγου
Ένα ταξίδι στο χρόνο και μία κατάδυση μαζί με δύτες-σφουγγαράδες σε μια προσπάθεια «επανέλκυσης» του Μηχανισμού των Αντικυθήρων, επιχειρούν πέντε καλλιτέχνες στο πανέμορφο νησί των Αντικυθήρων. Πρόκειται για τους Ελένη Κεσίσογλου, Γεωργία Νικολάου, Peter Gonzen, Γιώργο Παπαδάκη και Julian Vicary, οι οποίοι εμπνεόμενοι από τη μαγεία των μυστικών, που κρύβει ο Μηχανισμός, θέλησαν να του δώσουν ερμηνεία χρησιμοποιώντας την γλώσσα της τέχνης μέσω του εικαστικού, ποιητικού, μουσικού και ψηφιακού λόγου. Το αποτέλεσμα αυτής της πρωτότυπης προσέγγισης θα το μοιραστούν με το κοινό, την Κυριακή 17 Αυγούστου στον οικισμό Ποταμός Αντικυθήρων.
Η Ελένη Κεσίσογλου απέδωσε το θέμα μέσω γλυπτικής εγκατάστασης, ζωγραφικού και γραπτού λόγου. Η γλυπτική εγκατάσταση έχει αναφορές στο δύτη-σφουγγαρά, στο Μηχανισμό των Αντικυθήρων, καθώς και στις έννοιες γρανάζια και ναυάγιο. Το ζωγραφικό έργο συνυφασμένο με τον γραπτό λόγο είναι το γέννημα εμβάθυνσης σε φιλοσοφικά επιστημονικά κείμενα και θεωρίες, τα οποία τροφοδότησαν την έρευνα και ενεργοποίησαν τα γρανάζια του νου και του συναισθήματος. Το ζωγραφικό μέρος περιλαμβάνει και ζωγραφιές των παιδιών του Ελληνικού Δημοτικού σχολείου (καθεδρικός ναός Ευαγγελισμού) Βαλτιμόρης Αμερικής, που προέκυψαν μετά την παρουσίαση που τους έγινε για το ναυάγιο των Αντικυθήρων και το Μηχανισμό.
Το γλυπτό δύτης θα τοποθετηθεί μόνιμα μετά το πέρας της έκθεσης στον κάβο Βλυχάδα, όπου -στον  υποθαλάσσιο χώρο- βρέθηκε το ναυάγιο από Συμιακούς σφουγγαράδες.
Η Γιωργία Νικολάου μαζί με τον Peter Gonzen το απέδωσαν μέσω νideο-art. Το προσέγγισαν διαθεματικά, σε συνεργασία με τα παιδιά του 4ου Δημοτικού σχολείου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης, υποδιαιρώντας σε τρεις ενότητες γρανάζια:
Γρανάζι 1: Βασιζόμενη στην αλληλεπίδραση των γραναζιών μεταξύ τους, οι εμπνευστές της ιδέας παράγουν έργο, δείχνοντας στα παιδιά πώς το εννοιολογικό περιεχόμενο της λειτουργίας τους εμπεριέχεται και στον τρόπο με τον οποίο σκεφτόμαστε, δρούμε, εκφραζόμαστε, επικοινωνούμε, εξελισσόμαστε.
Γρανάζι 2: Χρησιμοποιούν την αισθητική και την προσαρμόζουν στα μαθηματικά. Συνδυασμός μαθηματικών, θεατρικής αγωγής και μουσικής.
Γρανάζι 3: Διαθεματική προσέγγισης φυσικής αγωγής και μουσικής. Χρησιμοποιώντας τις ευεργετικές ιδιότητες της μουσικής επιτυγχάνουμε καλύτερη απόδοση από τους αθλούμενους. Η μουσική επενεργεί θετικά στις εγκεφαλικές λειτουργίες καταστέλλοντας το άγχος, προκαλώντας ευεξία, κ.λ.π.
Ο Γιώργος Παπαδάκης παρουσιάζει ένα σπάνιο ποιητικό λόγο, μελοποιημένο από τον Julian Vicary. Όπως εξηγεί πρόκειται για «μουσική στην ποίηση. Ποίηση για το πλοίο των άστρων, για το ναυάγιο στα Αντικύθηρα. Το ταξίδι αυτό δεν είναι για το ιδεατό, το τραγούδι αυτό δεν είναι για την αναγεννησιακή Αφροδίτη των Κυθήρων. Το τραγούδι αυτό είναι ο κώδικας της συμπαντικής ροής».
  Τα εγκαίνια της έκθεσης θα γίνουν στις 7μμ της Κυριακής 17/8 με τη σύγχρονη παρουσίαση -από την ομάδα των αρχαιολόγων της περιοχής- των αρχαιολογικών ευρημάτων της προηγούμενης χρονιάς.

«Αστροναύτες» στο βυθό αναζητούν 2ο Μηχανισμό
Εν τω μεταξύ, η ερευνητική αποστολή των Ελλήνων και των Αμερικανών επιστημόνων, που θα καταδυθεί σε λίγες εβδομάδες στον βυθό των Αντικυθήρων, θα έχει φέτος ένα μεγάλο πλεονέκτημα, σύμφωνα με το econews.gr . Δεν είναι άλλο από την ειδική, προηγμένη στολή Εxosuit, η οποία θα βοηθήσει τους δύτες να έχουν μεγαλύτερη ευελιξία και παρατεταμένη παρουσία κάτω από το νερό. Η στολή είναι διαστημικού τύπου και έχει κατασκευαστεί από καναδική εταιρεία.
Στον βυθό των Αντικυθήρων, η Εφορεία Εναλίων Αρχαιοτήτων του υπουργείου Πολιτισμού και το Ωκεανογραφικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης Woods Hole διενεργούν εδώ και χρόνια έρευνες για τον εντοπισμό πρόσθετων στοιχείων από το περίφημο «Ναυάγιο των Αντικυθήρων». Eνα ναυάγιο που συνέβη το 60-50 π.Χ., όταν κάποιο πλοίο φορτωμένο με έργα τέχνης από την Ελλάδα έπλεε προς Ρώμη, αλλά δεν έφτασε ποτέ στον προορισμό του. Ανάμεσα στα όσα ανασύρθηκαν από τον βυθό της θάλασσας ήταν ο πασίγνωστος μηχανισμός των Αντικυθήρων και το χάλκινο άγαλμα ενός εφήβου.