Με πλούσιο απολογισμό ιδεών, γόνιμο προβληματισμό, νεανική φρεσκάδα και δημιουργικότητα, έπεσε η αυλαία της περιόδου 2025-26 για το Περιφερειακό Συμβούλιο Νέων Πελοποννήσου. Η τελική συνεδρίαση φιλοξενήθηκε την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου στο ιστορικό Βουλευτικό του Ναυπλίου, μετατρέποντας τον κοινοβουλευτικό πυρήνα της πρώτης ελληνικής Βουλής σε ζωντανό κύτταρο δημοκρατικού διαλόγου.
Μαθητές και μαθήτριες από τη Λακωνία, την Αργολίδα, την Αρκαδία, την Κορινθία και τη Μεσσηνία συναντήθηκαν για να συνθέσουν κοινές σκέψεις και προτάσεις και να αναδείξουν τις προοπτικές της περιφέρειας. Στο επίκεντρο των παρεμβάσεών τους βρέθηκαν καίρια ζητήματα, όπως η ανάπτυξη σύγχρονων χώρων πολιτισμού, η τουριστική προβολή, η εκπαιδευτική πραγματικότητα, το περιβάλλον, οι προκλήσεις της καθημερινότητας, οι νέες τεχνολογίες. Η συνολική αυτή προσπάθεια «συνομιλεί» άμεσα με τον ευρύτερο στρατηγικό διάλογο που έχει ανοίξει η Περιφέρεια μέσω της πρωτοβουλίας «Πελοπόννησος 360».
Ξεχωριστή στιγμή της συνεδρίασης υπήρξε η διαδικτυακή παρέμβαση της υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, η οποία χαιρέτισε τη θεσμική αυτή πρωτοβουλία και συνομίλησε με τους νέους, υπογραμμίζοντας τη σημασία της ενεργού συμμετοχής τους στα κοινά.
Ο περιφερειάρχης Δημήτρης Πτωχός στάθηκε στη δυναμική της νέας γενιάς, τονίζοντας χαρακτηριστικά πως η δική τους ματιά έχει τη δύναμη να ανατρέψει τα στερεότυπα και να επαναπροσδιορίσει τον τρόπο με τον οποίο η αυτοδιοίκηση προσεγγίζει τις τοπικές προκλήσεις. Παράλληλα, διαβεβαίωσε ότι η Περιφέρεια θα συνεχίσει να αφουγκράζεται και να μετουσιώνει σε πράξη τις προτάσεις τους.
Από την πλευρά της, η πρόεδρος του Περιφερειακού Συμβουλίου Νέων, Ευγενία Πυλιώτη, εστίασε στη βιωματική αξία της συνεργασίας και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των νέων ότι η φωνή τους όχι μόνο ακούγεται, αλλά μπορεί να επιφέρει ουσιαστική αλλαγή.
Τη δική τους σφραγίδα στη συνεδρίαση έβαλαν ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Δημήτρης Οικονομόπουλος και ο αντιπεριφερειάρχης Παιδείας, Αναστάσιος Γκιολής, επισημαίνοντας πως ο θεσμός λειτουργεί ως ουσιαστικό φυτώριο κριτικής σκέψης και ενεργού πολιτειότητας πέρα από τα στενά όρια της τάξης.
